[유아교육학과] 유아특수교육 연구의 necessity 과 사용상의 범위00
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작성일 23-01-25 00:12
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이에따른 장인인 아동에 대한 복지정책과 교육중의 하나로서 장애 유아 특수교육이 세인의 관심이 되고 있다.
3. 통합교육의 강화
참고자료(資料)
순서
유아특수교육 필요성, 특수유아교육 , 특수유아교육 연령, 유아특수교육 연구, 유아특수교육 ,
1. 특수유아교육
Ⅱ. 용어의 정의 및 사용상의 범위
유아특수교육 연구의 필요성과 사용상의 범위00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
1. 공교육화의 기반 조성
김정권(1998). 특수학교교육과정의 개정방향. 특수교육학회 1998년도 추계학술 심포지움 논문집.
윤점룡(1999). 특수교육 전달체계의 改善(개선) . 개원 5주년 기념세미나 자료(資料)집. 안산: 국립특수교육원, 125-161.
4. 교육 투자 효능의 극대화
김경숙외(2002). 유아특수교육개론. 학지사.
레포트 > 사회과학계열
Ⅰ. 유아특수교육 연구의 necessity need
설명
위 요약정리(arrangement) 잘되어 있으니
2. 특수유아교육 연령의 범위
2. 특수유아교육의 활성화
잘 참고하시어 학업에 나날이
[유아교육학과] 유아특수교육 연구의 necessity 과 사용상의 범위00
발전이 있기를 기원합니다 ^^
장순희, 유아특수교육발전에 관한 연구, 창원대학교 석사논문
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지옥정 외 {21세기를 대비한 한국유아교육의 방향}, 한국전문대학유아교육과 교수 협의
다. 장애아동에게 있어서의 유아특수교육은 학교학습의 실패를 최소화하고 인지, 언어, 사회성을 조기에 길러줄 수 있을 뿐 아니라 2차적인 장애의 예방을 위해서도 발달에 장애를 가지고 있거나 가질 확률이 높은 유아들을 위한 유아특수교육의 necessity need은 더욱 절실히 요청되고 있다.
이나미-강영택 (1995). 조기특수교육 활성화 방안(方案) 연구. 서울: 한국교육개발원.
유아특수교육 연구의 necessity 과 사용상의 범위00
현대 복지는 정상인뿐만 아니라 비정상인도 똑같이 누려야할 권한을 가지고 태어난다.
특수유치원 설치모형을 왜 개발해야 하는가? 그에 대한 본 연구의 의의를 공교육화의 기반 조성, 특수유아교육의 활성화 및 교육투자 효능의 극대화에 두었다. 이를 간략히 언급하면 다음과 같다.
