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[예체능] 배드민턴을 활용한 생활체육의 활성화 자료 / 배드민턴을 활용한 생활체육의 활

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작성일 23-01-25 23:13

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이는 학생들로 하여금 적극적으로 체육수업에 대한 흥미를 느끼지 못하게 함은 물론, 경기를 위한 기초기능을 경기기능에 활용하는데 그다지 도움이 되지 못한다. 이에 반해 스포츠교육모형은 「경기에서 사용하는 규칙과 기구들을 적절히 조정·변형하여...
다.
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설명
배드민턴을 활용한 생활체육의 활성화 자료(data) 소속 경기도 포천군 포천중학교 ( 학교 전화번호 031-534-6901) 직위 교 사 성명 이 근 효 차 례 Ⅰ. 서 론 1 1. 자료(data) 제작의 동기 2. 자료(data) 제작의 목적 Ⅱ. 이론(理論)적 배경 및 선행연구 analysis(분석) 3 1. 이론(理論)적 배경 2. 선행연구 analysis(분석) 및 analysis(분석) 결과 Ⅲ. 제작 내용 및 계획 6 1. 실행assignment 2. 검증 및 평가방법 3. 운영 절차 4. 제작 내용 및 촬영 장소 4. 제작 계획단계 5. 촬영 계획 6. 소요 예산 7. 자료(data)의 세부 구성 내용 Ⅳ. 검증방법 및 기대되는 efficacy 17 1. 검증 방법 2. 기대되는 efficacy Ⅴ. 콘티 19 ※서지사항※ 27 Ⅰ. 서 론 ƒ. 자료(data) 제작의 동기 체육교육은 단지 기능의 습득만이 아니라 그에 따르는 지식과 태도를 동시에 함양해야 하고, 이것들이 조화롭게 어우러졌을 때 비로소 체육교육의 목적이 달성될 수 있는 법이다. 그동안 체육교육의 수업진행 형태는 경기의 기초기능을 먼저 지도하고, 숙달과정을 거친 후에 단원의 마지막 단계에서 경기기능을 경험할 수 있는 방식을 채택하여 왔다.
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