초등교육의 정체성 탐색
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작성일 22-11-16 00:02
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나. 국민교육(national education): 국민성(시민성)
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초등교육의 정체성 탐색
국민교육은 한 나라의 국민으로서 반드시 받아야 할 교육으로 국가가 국민에...
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나. 국민교육(national education): 국민성(시민(Citizen)성)
국민교육은 한 나라의 국민으로서 반드시 받아야 할 교육으로 국가가 국민에게 한 국민으로서 자질을 갖추게 하고 그 본분, 권리, 의무를 인식시키기 위한 교육이다. 이것은 시민(Citizen)교육(citizenship education)과 같은 성격을 가진 槪念이다. 초등교육은 유치원의 연장이나 중등교육을 위한 준비교육으로서의 성격도 가지고 있으나, 여기에서 말하는 완성교육의 의미는 초등교육기관에서 특정한 목적을 달성하도록 전개하는 고유의 완성된 교육이라고 볼 수 있다아 이것은 교육 위계상 최고의 교육의 결과로 나타나는 교육으로서의 의미가 아니라, 한 단위로서의 완성 교육을 의미한다.
다.
2. 교육 과정 측면
가. 기초교육(basic education): 기초성
기초교육은 일상생활에 필요한 지식ㆍ기능ㆍ태도 등 가장 초보적인 능력과 인격을 기르는 교육을 말한다. …(skip)
순서
다. 완성교육(complete education): 완성성
완성교육이란 일정한 교육 형태와 기간을 통하여 개인의 필요에 기초한 교육목적을 달성시키는 교육을 말한다. 초등학교에서는 한 나라의 국민으로서 동질성 유지를 위한 국민교육 내지는 시민(Citizen)교육이 필요하다.
